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古老書院因我們的存在而青春、鮮活 講述人:湖南大學岳麓書院院長、教授 肖永明
2020年09月23日 11:47 來源:光明日報 作者:龍軍 王斯敏 陳之殷 字號
2020年09月23日 11:47
來源:光明日報 作者:龍軍 王斯敏 陳之殷
關鍵詞:師生;書院;岳麓書院;傳統文化;總書記

內容摘要:在新學期開學之際,習近平總書記走進湖南大學,來到岳麓書院,我們全體師生深感自豪、備受鼓舞。總書記對岳麓書院文化育人的肯定與期待,令我感慨萬千。我曾經是岳麓書院的學生,幾次離開書院外出求學,但最終還是為這座古老庭院所吸引,回到這里開始了教學生涯。

關鍵詞:師生;書院;岳麓書院;傳統文化;總書記

作者簡介:

  在新學期開學之際,習近平總書記走進湖南大學,來到岳麓書院,我們全體師生深感自豪、備受鼓舞。

  總書記對岳麓書院文化育人的肯定與期待,令我感慨萬千。我曾經是岳麓書院的學生,幾次離開書院外出求學,但最終還是為這座古老庭院所吸引,回到這里開始了教學生涯。

  書院的教學方式獨特而有趣。在這里,我可以和同學們一道,在古色古香的亭臺樓榭之中、在歷代先賢講學論道之地談學論道,從歷代匾額、碑刻、楹聯中感受濃厚的歷史文化氛圍。書院每個新學年在文廟舉行入學禮,于孔子誕辰日舉行祭祀儀式,一年數十場傳統文化高端講座,常使師生們全身心地沉浸在傳統文化之中。這種體驗美妙而獨特。我常常自豪地對同學們說,我們在岳麓書院教書、學習,本身就是在延續千年學府的歷史,古老書院因我們的存在而青春、鮮活。

  面對岳麓書院的深厚歷史積淀,我們也在不斷思考如何古為今用、借鑒吸收。2009年,我和老師們把想法變成現實,開始實施本科生導師制。我們挖掘傳統書院教育資源,并結合當今實際,將其靈活應用于人才培養實踐中。古代書院強調師生之間的融洽關系,我們也會帶著學生在岳麓山間漫步,在湘江沿岸踏青,在文化遺址憑吊。風和日麗的早春,師生們圍坐在草地上閱讀經典、討論問題;層林盡染的深秋,我們在讀書會上各抒己見,據理力爭。這種思想上的交流互動使得師生情誼篤厚,也使學生學業精進、志向高潔。有朋友說,岳麓書院的學生有一種獨特的精神氣質。我相信,這是書院的育人方式在他們身上留下的深刻烙印。

  今后,我們會認真學習、深刻領會總書記考察調研時的重要講話精神,進一步挖掘傳統文化資源,不斷推進文化育人工作,努力培養新時代經世致用、傳道濟民的棟梁之材。

作者簡介

姓名:龍軍 王斯敏 陳之殷 工作單位:

轉載請注明來源:中國社會科學網 (責編:閆琪)
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